Çocukların okulda öğrendikleri, bir kuşağın ülkesini, komşularını ve inancını nasıl gördüğünü biçimlendirir. Aralık 2024’ten bu yana Suriye’nin okul müfredatı iki kez değiştirildi: önce Ocak 2025’te yayımlanan bir değişiklik listesiyle, ardından Eylül 2026’da öğrencilere dağıtılan yeniden basılmış ders kitaplarıyla. Bu dosya, kitapların ve resmî açıklamaların ne gösterdiğini, eleştirmenlerin ve bakanlığın değişiklikleri nasıl tanımladığını ve henüz neyin bilinmediğini ortaya koyuyor.
Ocak 2025: “Allah yolunda”
Bağımsız kaynaklarla destekleniyor
Ocak 2025’in başında, o dönem Nezir el-Kadri’nin başında bulunduğu Eğitim Bakanlığı, tüm sınıf düzeylerini kapsayan değişiklik listeleri yayımladı. İslami eğitim kitaplarında “insanın vatanı uğruna canını feda etmesi” ifadesi “insanın Allah yolunda canını feda etmesi”, “adalet yasasının yönettiği” ifadesi “Allah’ın yasasının yönettiği”, “insani kardeşlik ilkesi” ise “iman kardeşliği ilkesi” oldu. Fen bilimlerinden “hayatın kökeni ve evrim” ünitesi, eski tarihten ise Zenobia’ya, Aramilere ve Kenanlılara yapılan atıflar çıkarıldı. 1 2
AFP’nin haberine göre değişiklikler, “yoldan sapmış” olanlardan söz eden bir Kur’an ayetini “Yahudiler ve Nasara” (Hristiyanlar) olarak da yeniden yorumladı ve kadınlar ile aşk üzerine şiirleri çıkardı. 2 9 Ocak 2025’te 104 sayılı Karar ile ulusal eğitim dersi kaldırıldı. 1
El-Kadri, bakanlığın “yalnızca devrik Esad rejimini yücelten kısımların silinmesini emrettiğini” ve “yanlış şekilde açıklanmış” Kur’an ayetlerini düzelttiğini, müfredatın ise “inceleme ve denetim için uzman komiteler kurulana kadar olduğu gibi kalacağını” söyledi. 2 Mayıs 2025’te Hakikat ve Adalet için Suriyeliler (STJ), böyle komitelerin kurulduğunun duyurulmadığını bildirdi ve reformu, uzmanlara danışılmadan alınmış ve eski rejimle hiçbir bağlantısı olmayan edebî ve felsefi içeriği de kapsayan “meşruiyetten yoksun, ideolojik ve tek taraflı bir karar” olarak nitelendirdi. 3
Ekim 2025: daha az din dersi ve tepkiler
Bağımsız kaynaklarla destekleniyor
Arabi21, Ekim 2025’te yeni bakan Muhammed Abdurrahman Turko’nun İslami eğitim derslerini haftada dörtten ikiye indirdiğini ve “Kur’an-ı Kerim ve Adabı” dersinin yerine müzik ve sanat derslerini koyduğunu bildirdi. İdlib’de öğretmenler ve öğrenciler protesto düzenledi, Hama’da ve Şam’da bakanlık önünde halk gösteri yaptı, vaizler de karara karşı internette kampanya yürüttü. Hama’da ulusal müzik enstitüsünün enstrümanları kırıldı; yetkililer bunu “bireysel bir eylem” olarak nitelendirdi ve saldırının kararla bağlantılı olup olmadığı bilinmiyordu. Bakanlık ders programına ilişkin resmî bir açıklama yayımlamadı. 4
2026: yeniden basılan ders kitapları
Bağımsız kaynaklarla destekleniyor
17 Ağustos 2026’da bakanlık, 2026–2027 için tüm illerde geçerli, bir önceki yılın “Şam müfredatı”na dayanan tek bir müfredat ilan etti. 5 14 Eylül’de Bakan Turko, Halk Meclisi’ne ders kitaplarının son iki baskısından eski rejimin görsellerinin ve sembollerinin çıkarıldığını ve 41 milyon kitap basıldığını söyledi. 6
Bunun ardından gazeteci Muhammed es-Sellum eski ve yeni baskıların yan yana karşılaştırmalarını yayımladı. Doğruluk kontrolü platformu Verify-Sy (Teekked), bunları eski dijital baskılarla ve 2026–2027 için öğrencilere dağıtılan basılı kitaplarla karşılaştırdı ve şunları doğruladı: 7 8
- 3. sınıf İslami eğitim kitabında kızının saçını tarayan bir anne çizimi (2014–2015’te s. 58) artık başörtülü gösteriliyor (2025–2026’da s. 56);
- 1. sınıf sosyal bilgiler kitabında aşıyı anlatan kadın doktora 2021–2022 ve 2025–2026 baskıları arasında başörtüsü eklendi — oysa aynı karakter başka bir sayfada başörtüsüz görünüyor;
- 3. sınıf sosyal bilgiler kitabından Mari’den şarkıcı Ur-Nanshe (Urnina) heykeli ile Ugarit’ten bir tef çalan kadın heykeli çıkarıldı; bir küp, bir el yazması, altın küpeler ve Ugarit alfabesinin resimleri ise korundu;
- 6. sınıf sosyal bilgiler kitabında Eski Mısır’a ait oturan katip heykeline gövdesini örten bir giysi eklendi;
- ilk kez 2012–2013’te yayımlanan 6. sınıf sosyal bilgiler kitabı; yerel yönetim, siyasi hayat, vatandaşlık, medya ve demokratik katılım derslerinden arındırılarak yeniden basıldı; 7
- bazı ilk sınıf kitaplarında ve bir 7. sınıf kitabında kadın çizimleri çıkarıldı ya da bunlara başörtüsü — bir örnekte cilbab — eklendi. 7 8
Dinî ölçütlerle değerlendirilen tarih
Yayımlanmış iddia
Es-Sellum daha sonraki bir paylaşımında, en önemli değişikliğin 7. ve 10. sınıf tarih kitaplarında tarihsel dönemlerin “dinî, şer‘i yargılamaya” tabi tutulması olduğunu yazdı: Karmatilerin “inançlarının sahteliğini” ortaya koyan bir paragraf eklenmiş, Fatımi Devleti “Ubeydi Devleti” olarak yeniden adlandırılmış ve bu devletin başarılarını öven pasajların arasına “sapkınlığına” ilişkin cümleler yerleştirilmiş. Ayrıca son sınıf Arap edebiyatı kitabından Adonis, Süleyman el-İsa, Cemil Sıdki ez-Zehavi ve Bedr Şakir es-Seyyab’ın metinlerinin çıkarıldığını, kitapların çoğuna dokunulmazken bazı sayfaların tamamen değiştirildiğini yazdı; ona göre bu, “gelişigüzel ve doğaçlama” bir düzenlemenin kanıtıydı. 9
Ez-Zehavi’nin eserinin ve “hayatın kökeni”nin çıkarıldığını STJ Mayıs 2025’te zaten bildirmişti; IMPACT-se’nin incelemesi (aşağıda) de Fatımi Hilafeti’nin “gayrimeşrulaştırıldığını” belirtiyor. 3 10
Cihat, şehadet ve azınlıklar: IMPACT-se’nin analizi
Okul ders kitaplarını inceleyen İsrail merkezli bir kuruluş olan IMPACT-se, Ekim 2026’da 2025–2026 dönemine ait 130 ders kitabını Esad dönemi baskılarıyla karşılaştıran 241 sayfalık bir analiz yayımladı. Analiz, Baasçı ve Suriye ulusal anlatılarının “büyük ölçüde İslamcı siyasi ideoloji, Sünni Müslüman istisnacılığı ve pan-İslamcı ulus kavramlarıyla ikame edildiği” ve Ocak 2025 talimatlarının “ağırlıklı olarak sürdüğü” sonucuna varıyor. 10
Yayımlanmış iddia
- “Cihat, şehadet ve savaşta kendini feda etme, kimliğin merkezinde yer alan ve meşru, çoğu zaman arzu edilir idealler olarak sunuluyor”; “vatan” için fedakârlık “Allah yolunda” fedakârlığa, “direniş savaşçıları” da “cihat savaşçılarına” dönüşüyor. 10
- Kadınlar “esas olarak, kocalarına itaat etmeleri beklenen eşler ve anneler olarak çerçeveleniyor”; kıyafete ilişkin revize edilmiş içerik “Selefi standardındaki, tüm vücudu örten burkayı savunuyor” ve Suriye hukukunun cinsiyet eşitliğini güvence altına aldığına dair atıflar çıkarılmış. 10
- Kürtler, Türkmenler ve Dürziler “neredeyse tamamen yok”, Hristiyanlar İslam hukukuna tabi olarak sunuluyor, Şii ve Alevi sembollere ise “aktif olarak karşı çıkılıyor”; Yahudiler “genellikle şeytanlaştırıcı ifadelerle tanımlanıyor”. 10
- Fen bilimlerinde evrim ve Büyük Patlama silinmiş ya da değiştirilmiş, “Doğanın armağanı” ise “Allah’ın armağanı” olmuş. 10
Bakanlığı savunan bazı kişiler, es-Sellum’un karşılaştırmalarını “İsrailli” bir rapora dayandığı gerekçesiyle reddetti. 8 Yukarıda 2026 başlığı altında sıralanan somut ders kitabı değişiklikleri Verify-Sy tarafından bağımsız olarak doğrulandı; IMPACT-se’nin daha kapsamlı nitelendirmeleri ise kendisine aittir. Daha Ocak 2025’te aktivist Şiyar Halil AFP’ye, “aşırılıkçı ideolojilere dayanan eğitimin, fikirleri bölgesel ve uluslararası güvenliği tehdit eden bireyler yetiştirebileceğini” söylemişti. 2
Bakanlık ne diyor
Bakanlık 26 Ekim 2026 tarihli bir açıklamada müfredatta değişiklik yaptığını kabul etti, bunu Ocak 2025’te duyurulan değişiklikle sınırladı ve değişikliğin eski rejimin sembollerinin ve “ideolojik içeriğinin” çıkarılması ile ilgili görsellerin düzeltilmesinden ibaret olduğunu, amacın da çeşitliliği ve Suriye toplumunun tüm bileşenlerinin varlığını korumak olduğunu söyledi. Dolaşımdaki görselleri, hangileri olduğunu belirtmeden, yanlış olarak nitelendirdi ve başörtüsüz kadın örnekleri yayımladı. Başörtülerinin neden eklendiğini ya da heykellerin neden çıkarıldığını açıklamadı; yayımladığı görsellerden biri bizzat 3. sınıf çiziminin değiştirilmiş hâli. Aynı açıklama, kademeli olarak uygulanacak yeni bir ulusal müfredat çerçevesini de duyurdu. 8
Şam’daki bir okulun — eski Lycée Laïque’in — Eylül 2026’da ortaokul ve lise sınıflarında kız ve erkek öğrencileri ayırma kararı, okul yönetimine göre “herhangi bir resmî kurumla hiçbir bağlantısı olmadan” bağımsız olarak alındı. 11 “Yalnızca erkekler”: Suriye’nin 2026 üniversite kabullerinde kimler dışarıda kalıyor
Bunun neyi gösterdiği ve neyi göstermediği
Belgeler, Suriyeli çocukların bugün kullandığı ders kitaplarının kilit pasajlarda ulusal dilin yerine dinî dili koyduğunu, bazı kadın çizimlerine başörtüsü eklediğini, antik heykelleri, evrimi ve vatandaşlık ile demokrasi derslerini çıkardığını; bakanlığın da müfredatı değiştirdiğini kabul ettiğini, ancak bu değişiklikleri açıklamadığını ve ilk bakanının söz verdiği komitelerin adını vermediğini gösteriyor. 7 8 2 3
Belgeler tutarlı, tek bir program göstermiyor: değişiklikler aynı kitaplar içinde bile düzensiz ve bakanlık 2025’te din derslerini müzik ve sanat lehine azalttı da. 4 9 Öğretmenlerin bu içeriği nasıl öğrettiğini ya da öğrenciler üzerinde ne etki bıraktığını da göstermiyor; bunun genç Suriyelileri daha radikal hâle getirip getirmediğini henüz hiçbir çalışma ölçmedi. Duyurulan çerçeve kapsamındaki yeni müfredatlar henüz yazılmadı. Yayımlandıkça bu sayfayı güncelleyeceğiz.
Kaynaklar
- İnsan hakları örgütü Women deleted and others redrawn in Syrian curricula (Arabic) — Syrian Feminist Lobby, 27 Ekim 2026
- Basın Syria minister defends school curriculum changes after uproar — AFP (via Courthouse News), 2 Ocak 2025
- İnsan hakları örgütü Syria: Curriculum reform… an ideological unilateral decision lacking legitimacy — Syrians for Truth and Justice (STJ), 15 Mayıs 2025
- Basın Wide controversy after religious lessons reduced in Syria and replaced with music and arts (Arabic) — Arabi21, 5 Ekim 2025
- Resmî kayıt Ministry of Education: unified curricula in all governorates for 2026–2027 (Arabic) — SANA, 17 Ağustos 2026
- Resmî kayıt Education Minister before the People’s Assembly: unified curriculum, new national standards, 41 million textbooks (Arabic) — SANA, 14 Eylül 2026
- Basın Changes to Syrian curricula include deleted lessons and obscured images of women and artworks (Arabic) — Verify-Sy (تأكد), 24 Ekim 2026
- Basın How the Education Ministry’s statement became proof for denying changes it did not deny (Arabic) — Verify-Sy (تأكد), 26 Ekim 2026
- Medya Post on the latest batch of curriculum changes: history books, Arabic literature, images of girls (Arabic) — Mohammad al-Salloum (Facebook), Ekim 2026
- İnsan hakları örgütü The New Syria: Education under al-Sharaa — Review of Syria’s national school curriculum 2025–2026 — IMPACT-se, 19 Ekim 2026
- Basın Did the Damascus Laïque school separate boys and girls? (Arabic) — Verify-Sy (تأكد), Eylül 2026