Ma Sûriye dibistanên xwe îslamîze dike? Pirtûkên dersê çi nîşan didin

Tiştên ku zarok li dibistanê fêr dibin, şêweyê ku nifşek welatê xwe, cîranên xwe û baweriya xwe pê dibîne, didin. Ji Kanûna Pêşîn a 2024an ve bernameya xwendinê ya dibistanên Sûriyê du caran hatiye guhertin: pêşî bi lîsteyeke guhertinan a ku di Kanûna Paşîn a 2025an de hat derxistin, paşê bi pirtûkên dersê yên ji nû ve çapkirî ku di Îlona 2026an de li xwendekaran hatin belavkirin. Ev dosya radixe ber çavan ka pirtûk û daxuyaniyên fermî çi nîşan didin, rexnegir û wezaret guhertinan çawa rave dikin, û çi hîn nayê zanîn.

Kanûna Paşîn a 2025an: “di riya Xwedê de”

Ji aliyê çavkaniyên serbixwe ve tê piştgirîkirin

Di destpêka Kanûna Paşîn a 2025an de Wezareta Perwerdeyê, ku wê demê Nezîr Qadirî serokatiya wê dikir, lîsteyên guhertinan ên ku hemû polên dibistanê digirtin weşandin. Di pirtûkên perwerdeya îslamî de, “ku mirov canê xwe di riya welatê xwe de feda bike” bû “ku mirov canê xwe di riya Xwedê de feda bike”, “bi qanûna dadê tê birêvebirin” bû “bi şerîeta Xwedê tê birêvebirin”, û “prensîba biratiya mirovî” bû “prensîba biratiya îmanî”. Yekîneya “eslê jiyanê û peresîn” ji zanistê hat rakirin, û behsa Zenûbiya, Arameyî û Kenanîyan ji dîroka kevnar hat rakirin. 1 2

AFPê ragihand ku bi guhertinan herwiha ayeteke Quranê ya derbarê kesên ku “ji rê derketine” de wekî ku behsa “Cihû û Nesara” (Xiristiyan) dike hat şirovekirin, û helbestên li ser jin û evînê hatin rakirin. 2 Di 9ê Kanûna Paşîn a 2025an de Biryara Hejmar 104 dersa perwerdeya niştimanî betal kir. 1

Qadirî got ku wezaretê “tenê ferman daye ku beşên ku rejîma Esed a hilweşiyayî pesn didin werin jêbirin” û ayetên Quranê yên ku “bi awayekî şaş hatibûn şirovekirin” rast kirine, û ku bernameyên xwendinê dê “wekî xwe bimînin heta ku komîteyên pispor ji bo vekolîn û kontrolkirinê werin avakirin”. 2 Di Gulana 2025an de Sûriyeyî ji bo Rastî û Dadê (STJ) ragihand ku ti komîteyên wiha nehatine ragihandin, û reform wekî “biryareke îdeolojîk a yekalî ku meşrûiyeta wê tune” bi nav kir, ku bêyî şêwirîna bi pisporan hatiye girtin û gihiştiye naveroka edebî û felsefî ya ku ti têkiliya wê bi rejîma berê re tune. 3

Cotmeha 2025an: dersên dînî yên kêmtir, û bertek

Ji aliyê çavkaniyên serbixwe ve tê piştgirîkirin

Di Cotmeha 2025an de Arabi21 ragihand ku wezîrê nû, Mihemed Ebdulrehman Turko, dersên perwerdeya îslamî ji çar dersan di hefteyê de daxistine du dersan û li şûna dersa “Quranê Pîroz û Edebên Wê” muzîk û huner danîne. Mamoste û xwendekaran li Îdlibê protesto kirin, niştecihan li Hemayê û li ber wezaretê li Şamê xwepêşandan kirin, û waîzan li ser înternetê li dijî biryarê kampanya meşandin. Li Hemayê amûrên enstîtuya muzîkê ya niştimanî hatin şikandin; karbidestan ev wekî “karekî takekesî” bi nav kir, û nedihat zanîn ka êrîş bi biryarê ve girêdayî bû yan na. Wezaretê ti ronkirineke fermî derbarê tabloya dersan de neweşand. 4

2026: pirtûkên dersê yên ji nû ve çapkirî

Ji aliyê çavkaniyên serbixwe ve tê piştgirîkirin

Di 17ê Tebaxa 2026an de wezaretê ji bo sala 2026–2027an bernameyeke xwendinê ya yekgirtî ji bo hemû parêzgehan ragihand, li ser bingeha “bernameya Şamê” ya sala berê. 5 Di 14ê Îlonê de Wezîr Turko ji Meclîsa Gel re got ku wêne û sembolên rejîma berê ji du çapên dawî yên pirtûkên dersê hatine rakirin û ku 41 milyon pirtûk hatine çapkirin. 6

Paşê rojnameger Mihemed Selûm berawirdkirinên çapên kevn û nû li kêleka hev weşandin. Platforma piştrastkirina rastiyan Verify-Sy (Teekked) ew li hember çapên dîjîtal ên kevntir û li hember pirtûkên çapkirî yên ku ji bo 2026–2027an li xwendekaran hatin belavkirin kontrol kirin, û piştrast kir ku: 7 8

  • wêneyekî dayikekê ku porê keça xwe şeh dike, di pirtûka perwerdeya îslamî ya pola 3an de (r. 58 di 2014–2015an de), niha wê bi hîcabê nîşan dide (r. 56 di 2025–2026an de);
  • hîcab li bijîşkeke jin a ku di pirtûka zanistên civakî ya pola 1ê de vakslêdanê rave dike, di navbera çapên 2021–2022 û 2025–2026an de hat zêdekirin — her çend heman karakter di rûpeleke din de bê hîcab xuya dike;
  • peykerê stranbêj Ur-Nanşe (Urnîna) ji Mariyê û peykerê defjenekê ji Ugarîtê ji pirtûka zanistên civakî ya pola 3an hatin rakirin, lê wêneyên cerekî, destnivîsekê, guharên zêrîn û alfabeya Ugarîtê hatin hiştin;
  • di pirtûka zanistên civakî ya pola 6an de, cil li peykerê Misra kevnar ê nivîskarekî rûniştî hatin zêdekirin ku laşê wî yê jorîn digirin;
  • pirtûka zanistên civakî ya pola 6an, ku cara yekem di 2012–2013an de derketibû, bêyî dersên xwe yên li ser rêveberiya herêmî, jiyana siyasî, hemwelatîbûn, medya û beşdariya demokratîk ji nû ve hat çapkirin; 7
  • di hin pirtûkên polên destpêkê û di pirtûkeke pola 7an de wêneyên jinan hatin rakirin an hîcab li wan hat zêdekirin — di rewşekê de cilbab. 7 8
Perwerdeya îslamî, pola 3: heman wêne di çapa 2014–2015an de (rast, r.
Perwerdeya îslamî, pola 3: heman wêne di çapa 2014–2015an de (rast, r. 58) û di çapa 2025–2026an de (çep, r. 56). Berawirdkirin ji aliyê rojnameger Mihemed Selûm ve, wekî ku Verify-Sy weşand, ku ew li hember pirtûkên çapkirî kontrol kir.
Zanistên civakî, pola 1, dersa li ser vakslêdanê: çapa 2021–2022an (rast, r.
Zanistên civakî, pola 1, dersa li ser vakslêdanê: çapa 2021–2022an (rast, r. 41) û çapa 2025–2026an (çep, r. 34). Berawirdkirin ji aliyê Mihemed Selûm ve, wekî ku Verify-Sy weşand.
Zanistên civakî, pola 3: peykerê stranbêj Ur-Nanşe (Urnîna) ji Mariyê di çapa 2021–2022an de xuya dike (rast, r.
Zanistên civakî, pola 3: peykerê stranbêj Ur-Nanşe (Urnîna) ji Mariyê di çapa 2021–2022an de xuya dike (rast, r. 119) û di çapa 2025–2026an de tune ye (çep, r. 105). Berawirdkirin ji aliyê Mihemed Selûm ve, wekî ku Verify-Sy weşand.

Dîroka ku bi pîvanên dînî tê darizandin

Îdiaya weşandî

Selûm di nivîseke paştir de nivîsî ku guhertina herî girîng “darizandina şerîî û dînî” ya serdemên dîrokî bû di pirtûkên dîrokê yên pola 7 û pola 10an de: paragrafek ku “derewîniya baweriyên” Qeramîteyan eşkere dike hat zêdekirin, û navê dewleta Fatimî bû “dewleta Ubeydî”, bi hevokên li ser “rêşaşiya” wê ku di navbera beşên ku destkeftiyên wê pesn didin de hatin bicihkirin. Wî herwiha nivîsî ku nivîsên Adonîs, Silêman Îsa, Cemîl Sidqî Zehawî û Bedr Şakir Seyyab ji pirtûka edebiyata erebî ya sala dawî hatin rakirin, û ku piraniya pirtûkan dest lê nehat dayîn lê hin rûpel bi tevahî hatin guhertin — ku, li gorî wî, nîşaneya guhertineke “rasthatî û bêplan” e. 9

Rakirina berhemên Zehawî û ya “eslê jiyanê” jixwe di Gulana 2025an de ji aliyê STJê ve hatibû ragihandin, û nirxandina IMPACT-se (li jêr) jî Xîlafeta Fatimî wekî ku “meşrûiyeta wê hatiye rakirin” şirove dike. 3 10

Cîhad, şehadet û kêmîne: analîza IMPACT-se

Di Cotmeha 2026an de IMPACT-se, rêxistineke ku navenda wê li Îsraîlê ye û pirtûkên dersê yên dibistanan dinirxîne, analîzeke 241 rûpelî ya 130 pirtûkên dersê yên 2025–2026an weşand, û ew bi çapên serdema Esed re berawird kirin. Ew digihîje wê encamê ku vegotinên Baasî û niştimanî-sûrî “bi awayekî berbiçav cihê xwe dane têgehên îdeolojiya siyasî ya îslamîst, awarteyîbûna Misilmanên Sunnî û neteweyîbûna pan-îslamîst”, û ku rêwerzên Kanûna Paşîn a 2025an “bi giranî berdewam in”. 10

Îdiaya weşandî

  • “Cîhad, şehadet û xwefedakirina di şer de wekî navendî ji bo nasnameyê û wekî îdealên rewa, gelek caran jî xwestî, têne pêşkêşkirin”; fedakarî ji bo “welat” dibe fedakarî “di riya Allah de”, û “şervanên berxwedanê” dibin “şervanên cîhadê”. 10
  • Jin “bi giranî wekî jin û dayik têne nîşandan, ku tê çaverêkirin guh bidin mêrên xwe”; naveroka guhertî ya li ser cilûbergan “parêzvaniya burqeya ku tevahiya laş digire li gorî standarda selefî dike”, û behsên qanûna Sûriyê ya ku wekheviya zayendî garantî dike hatin rakirin. 10
  • Kurd, Tirkmen û Dirûz “hema bi tevahî tune ne”, Xiristiyan wekî bindestê qanûna îslamî têne pêşkêşkirin, û sembolên Şîe û Elewiyan “bi awayekî çalak têne dijberkirin”; Cihû “bi gelemperî bi têgehên şeytanîkirinê têne şirovekirin”. 10
  • Di zanistê de, peresîn û Teqîna Mezin (Big Bang) hatine jêbirin an guhertin, û “diyariya xwezayê” dibe “diyariya Allah”. 10

Hin parêzvanên wezaretê berawirdkirinên Selûm bi hincetê ku ew xwe dispêrin raporeke “îsraîlî” red kirin. 8 Guhertinên taybet ên pirtûkên dersê yên ku li jor di bin sernavê 2026an de hatine rêzkirin ji aliyê Verify-Sy ve bi awayekî serbixwe hatin kontrolkirin; nirxandinên berfirehtir ên IMPACT-se yên wê bi xwe ne. Jixwe di Kanûna Paşîn a 2025an de, çalakvan Şiyar Xelîl ji AFPê re got ku “perwerdeya li ser bingeha îdeolojiyên tundrew dikare kesên ku ramanên wan ewlehiya herêmî û navneteweyî dixin xeterê pêk bîne”. 2

Wezaret çi dibêje

Wezaretê di daxuyaniyekê de di 26ê Cotmeha 2026an de pejirand ku bernameya xwendinê guhertiye, ev bi guhertina ku di Kanûna Paşîn a 2025an de hatibû ragihandin ve sînordar kir, û got ku ew ji rakirina sembolên rejîma berê û “naveroka îdeolojîk” û rastkirina wêneyên têkildar pêk dihat, ji bo parastina cihêrengiyê û hebûna hemû pêkhateyên civaka Sûriyê. Wê wêneyên ku têne belavkirin ne rast bi nav kirin bêyî ku bibêje kîjan in, û mînakên jinên bê hîcab weşandin. Wê rave nekir çima hîcab hatin zêdekirin an peyker hatin rakirin; yek ji wêneyên ku wê weşandin bi xwe guhertoya guhertî ya wêneyê pola 3an e. Heman daxuyaniyê çarçoveyeke niştimanî ya nû ya bernameyên xwendinê ragihand, ku dê gav bi gav were sepandin. 8

Biryara dibistaneke Şamê di Îlona 2026an de ku kur û keçan di polên xwe yên navîn û amadeyî de ji hev veqetîne — Lycée Laïque ya berê — li gorî rêveberiya wê, bi awayekî serbixwe û “bêyî ti têkiliyekê bi ti aliyekî fermî re” hatiye girtin. 11 “Tenê mêr”: kî ji wergirtina zanîngehan a 2026an a Sûriyê tê dûrxistin

Ev çi nîşan dide û çi nîşan nade

Belge nîşan didin ku pirtûkên dersê yên ku zarokên Sûriyê îro bi kar tînin di beşên sereke de zimanê niştimanî bi zimanê dînî diguherin, li hin wêneyên jinan hîcab zêde dikin, peykerên kevnar, peresînê û dersên li ser hemwelatîbûn û demokrasiyê radikin, û ku wezaretê pejirandiye ku bernameya xwendinê guhertiye bêyî ku van guhertinan rave bike an navê komîteyên ku wezîrê wê yê yekem soz dabûn eşkere bike. 7 8 2 3

Ew bernameyeke yekane û hevgirtî nîşan nadin: guhertin di nav heman pirtûkan de ne yeksan in, û di 2025an de wezaretê dersên dînî jî di berjewendiya muzîk û hunerê de kêm kirin. 4 9 Herwiha ew nîşan nadin ka mamoste vê naverokê çawa didin hînkirin an çi bandora wê li ser xwendekaran heye; hîn ti lêkolînê nepîvaye ka ew ciwanên Sûriyê radîkaltir dike yan na. Bernameyên xwendinê yên nû yên di bin çarçoveya ragihandî de hîn nehatine nivîsandin. Dema ku ew bên weşandin, em ê vê rûpelê nûve bikin.

Çavkanî

  1. Rêxistina mafên mirovan Women deleted and others redrawn in Syrian curricula (Arabic) — Syrian Feminist Lobby, 27.10.2026
  2. Çapemenî Syria minister defends school curriculum changes after uproar — AFP (via Courthouse News), 2.1.2025
  3. Rêxistina mafên mirovan Syria: Curriculum reform… an ideological unilateral decision lacking legitimacy — Syrians for Truth and Justice (STJ), 15.5.2025
  4. Çapemenî Wide controversy after religious lessons reduced in Syria and replaced with music and arts (Arabic) — Arabi21, 5.10.2025
  5. Belgeya fermî Ministry of Education: unified curricula in all governorates for 2026–2027 (Arabic) — SANA, 17.8.2026
  6. Belgeya fermî Education Minister before the People’s Assembly: unified curriculum, new national standards, 41 million textbooks (Arabic) — SANA, 14.9.2026
  7. Çapemenî Changes to Syrian curricula include deleted lessons and obscured images of women and artworks (Arabic) — Verify-Sy (تأكد), 24.10.2026
  8. Çapemenî How the Education Ministry’s statement became proof for denying changes it did not deny (Arabic) — Verify-Sy (تأكد), 26.10.2026
  9. Medya Post on the latest batch of curriculum changes: history books, Arabic literature, images of girls (Arabic) — Mohammad al-Salloum (Facebook), October 2026
  10. Rêxistina mafên mirovan The New Syria: Education under al-Sharaa — Review of Syria’s national school curriculum 2025–2026 — IMPACT-se, 19.10.2026
  11. Çapemenî Did the Damascus Laïque school separate boys and girls? (Arabic) — Verify-Sy (تأكد), September 2026